YNGREBARNSLYFTET

Ett kompetenshöjande paket för kommuner, koncerner och enheter i förskolan läsåret 2026-2027

De yngsta barnen i förskolan befinner sig i en känslig utvecklingsfas och behöver miljöer och bemötande som stödjer deras hälsa, trygghet och lärande. Yngrebarnslyftet stärker förskolans kompetens och skapar samsyn kring arbetssätt och förhållningssätt – på vetenskaplig grund och med beprövad erfarenhet.

Varför Yngrebarnslyftet?

De yngsta barnen i förskolan befinner sig i en avgörande utvecklingsfas där hjärna och nervsystem är särskilt känsliga för stress och intryck, samtidigt som förmågan till självreglering är under utveckling. Då de tillbringar en stor del av sin vakna tid i förskolan får verksamhetens kvalitet och bemötande en avgörande betydelse. Det krävs utökad kunskap och kompetens kring arbetet med de yngsta barnen som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Yngrebarnslyftet har skapats för att stärka kunskapen om hur verksamhetens utformning och bemötande påverkar barns hälsa, trygghet, utveckling och lärande. Med ökad kompetens kan förskolan skapa bättre förutsättningar för en hållbar arbetsmiljö, både för barn och pedagoger – i enlighet med Lpfö, Barnkonventionen och skollagen.

Via Yngrebarnslyftet ges en unik möjlighet att kombinera utbildningsplatser på Småbarnspedagogutbildningen med föreläsningar för hela arbetsstyrkan. På så sätt nås både en djupare och bredare kompetens kring de yngsta barnen, vilket resulterar i en samsyn kring bemötande och förhållningssätt som förankras hos samtliga medarbetare.

Yngrebarnslyftet bidrar till att:

• stärka kvalitet och långsiktig utveckling i verksamheten
• öka trygghet och professionalitet i mötet med de yngsta barnen
• förankra aktuell forskning och beprövad erfarenhet i hela verksamheten

Yngrebarnslyftet finns i två storlekar, vilket gör det möjligt att anpassa omfattning och upplägg efter mål, organisation och förutsättningar.