fbpx
  • Om SmåBarn i Lund
  • Kurser
  • Småbarnspedagogutbildningen
    • Utbildningsbeskrivning
    • Kursplan 2023-2024
    • Kursplan 2022-2023
    • Föreläsare
    • Bilder från utbildningen
    • Hur det började
  • De yngsta barnens egen läroplan
    • Varför en särskild läroplan
  • Aktuellt i förskolan
  • Uppdragsgivare
  • Kontakt
SmåBarn i LundSmåBarn i Lund
  • Om SmåBarn i Lund
  • Kurser
  • Småbarnspedagogutbildningen
    • Utbildningsbeskrivning
    • Kursplan 2023-2024
    • Kursplan 2022-2023
    • Föreläsare
    • Bilder från utbildningen
    • Hur det började
  • De yngsta barnens egen läroplan
    • Varför en särskild läroplan
  • Aktuellt i förskolan
  • Uppdragsgivare
  • Kontakt

Bli diplomerad småbarnspedagog!

Utbildningen kommer till största del vara digital även kommande läsår med sina 14 helger från september 2023 till juni 2024. Tre av dessa helger ses vi fysiskt på plats på den vackra Montessoriförskolan Lekloftet i Lund.

Småbarnspedagogutbildningen är ett komplement för dig som förskollärare, barnskötare eller rektor som tycker att du saknar kunskap kring de allra yngsta barnen i förskolan i dina tidigare utbildningar. Den är också en start för dig som inte har någon utbildning men trivs att arbeta med de yngsta barnen och vill få kunskap och kompetens om de livsviktiga åren under tre.

Den här utbildningen grundar sig på Maria Montessoris filosofi och grundtankar. Den hjälper dig att se barnets utveckling i ett helhetsperspektiv med ett tvärvetenskapligt fokus. Utgångspunkter är aktuell forskning om barnets fysiska, psykiska och sociala utveckling, skollagen, förskolans läroplan och Barnkonventionen. Utöver kursledaren Helena Lindfors föreläser även 12 specialister inom olika ämnesområden.

Är du nyfiken och vill veta mer så passa på att anmäla dig till vår digitala informationsträff 31 maj kl. 19.00-20.00 Då berättar jag om Småbarnspedagogutbildningens upplägg och innehåll samt svarar på frågor.

Varmt välkommen, Helena Lindfors

Gör din INTRESSEANMÄLAN här!

”Om du vill få den bästa utbildningen, höra om den nyaste forskningen, de bästa föreläsare som du bara kan tänka dig och även få nya vänner för livet så är det småbarnspedagog du ska läsa till. All den kunskap som vi fått under året vi läst och lyssnat på föreläsare har vi inte fått under våra 25 år som vi arbetat i förskolan.

Det borde finnas minst 1 småbarnspedagog på varje förskola. Vi hade turen att få gå två från samma arbetslag. Bästa vi gjort någonsin!”

Håll dig uppdaterad med vårt månadsbrev!

Vi vill bjuda in dig att, via månadsutskick, ta del utav vårt utbud samt annat aktuellt som rör de yngsta barnen i förskolan.

Senaste månadsbrevet  – klicka här för att se >

Klicka här för att prenumerera >

De yngsta barnens egen läroplan

Lpfö 18 utifrån 1-3 åringars behov och perspektiv

I förordet skriver förskolepsykolog Gunilla Niss att det behövs en särskild läroplan för de yngsta. Hon ser boken som vägledning i det dagliga arbetet och som utmärkt i utbildningar av förskolepersonal.

Bokens tydliga utgångspunkt är de yngsta barnens behov och perspektiv samt den forskning som har mest betydelse för deras utveckling och lärande.

Innebörden i begreppen utbildning och undervisning klarläggs. Skillnader mellan arbete med yngre respektive äldre barn belyses.

Barnens anknytning till sina pedagoger är grundläggande för deras trygghet och tillit till både sig själva och andra. Pedagogerna är barnens förebilder och deras förhållningssätt till barnen är helt avgörande för förskolans kvalitet.

Boken vänder sig främst till de som arbetar med de yngsta barnen, men även politiker och beslutsfattare kan med stor behållning läsa den.

120 kr/st inkl moms + porto, 5-pack 475 kr inkl moms + porto

Beställ den här

Camilla Carlberg, Ann Granberg & Helena Lindfors

Digitalisering i förskolan – en risk?

1 juli 2019, fick förskolan en ny läroplan där digital teknik ska tillämpas. Finns det en risk att skärmarna blir förskolans ”räddning”?Barn dras till dem och blir sittande och tysta.

Läs debattartikeln här

Skriven av Helena Lindfors och förskolepsykolog Gunilla Niss.

Ta del av hjärnforskare Sissela Nutley tankar om skärmar i förskolan i klippet nedan. 

Diplomering av småbarnspedagoger 19 juni 2022!

Småbarnpedagogerna från läsåret 2021-2022 diplomerades på Borgeby slott utanför Lund 19 juni 2021.

SmåBarn i Lunds Helena Lindfors i P4 Malmöhus!

”De första åren är en hektisk tid för barnens hjärnor” är temat i P4 Malmöhus den 16 juni när Helena Lindfors och en tidigare elev intervjuas. Det händer väldigt mycket i den mänskliga hjärnan de första åren. Därför är personalen som arbetar inom barnomsorgen väldigt viktiga, och att de tar till sig den kunskap som finns inom området. (bild från P4 Malmöhus hemsida)

Lyssna på programmet här > 

Och hela intervjun hör du här >

Om de yngsta barnen i förskolan

Hur kan vi vuxna förbereda oss för att på bästa sätt vägleda de minsta barnen under deras mest aktiva år i livet?

I Sveriges förskolor finns idag ca 500 000 barn inskrivna. Drygt hälften av dem är under 3 år. Vi har aldrig tidigare haft så många små barn, i så stora grupper, under så långa dagar – det ställer krav!

SmåBarn i Lund erbjuder kvälls- och heldagskurser, föreläsningar, pedagogisk handledning och den ettåriga Småbarnspedagogutbildningen – allt med inriktning på de livsviktiga åren 0-3 år.

Jag vänder mig till personal på förskolor, pedagogisk omsorg, öppna förskolor, BVC, föräldrar och alla andra som arbetar med och beslutar om små barn.

Utgångspunkter i det jag pratar om är skollag, förskolans läroplan, barnkonventionen och framför allt den senaste forskningen som rör de livsviktiga åren 0-3 år.

Bli småbarnspedagog

Hur kan vi vuxna förbereda oss för att på bästa sätt vägleda de minsta barnen under deras mest aktiva år i livet? Detta är kärnan i Småbarnspedagog-utbildningen som är en omfattande utbildning, förlagd på 14 helger fördelade på ett läsår.

Läs mer här >

Småbarnspedagog-utbildningen!

Följ oss på Facebook >

Läs mer om utbildningen >

Nu är den här! De yngsta barnens egen läroplan
Ett års arbete är över. Skriften blev en bok på ca 60 sidor. Till skillnad från förra läroplanen har vi lagt till frågor att fundera över och diskutera kring efter varje mål.

Läs mer här >

Bakom SmåBarn i Lund står jag, Helena Lindfors, leg. förskollärare i grunden och en av de första diplomerade småbarnspedagogerna i Sverige. I över 20 år har jag arbetat inom förskolan varav 10 med de allra yngsta barnen, 0-3 år. Sedan tretton år tillbaka är jag verksam med föreläsningar, kurser och Småbarnspedagogutbildningen.

Vårens kurser

  • FRÄMJA PSYKISK HÄLSA I FÖRSKOLAN – webbkurs 24 maj 2023 kl. 17-20
  • Nu är jag småbarnspedagog och har fått kunskaper som hjälper mig att se barnets utveckling i ett helhetsperspektiv.

    Lena Andersson, diplomerad småbarnspedagog Bjärred 2009

  • Vi har under de senaste två åren haft förmånen att anlita Helena som föreläsare under rubriken ”Att arbeta med små barn i förskolan” samt ”Inskolning av små barn i förskolan”.

    Hon föreläser med stor inlevelse och har en gedigen kunskapsbas och är uppdaterad kring de senaste forskningsområdena när det gäller våra barn i förskolan.

    /Åse Bergwall, Karlskrona Kompetenscenter

  • Hej Helena,

    Jag vill bara tacka för att du arbetar vidare med att utbilda fler småbarnspedagoger – det behövs!

    Jag är personligen mycket tacksam för att ha gått denna utbildning hos dig, den har gett mig så mycket styrka i mitt dagliga arbete med de yngsta barnen. Din utbildning har bredd och djup med stöd i forskning för de yngsta barnen som jag inte fått eller får i någon annan utbildning.

    Ditt personliga engagemang för de yngsta barnen gör utbildningen ännu djupare och ditt engagemang för mig som person och alla andra deltagare under utbildningen gör att man känner att man kan ta till sig allt och omsätta med en annan styrka och engagemang än om man inte känt sig sedd och viktig som den man är. Du och hela utbildningen har gjort att min yrkesstolthet är lyft till ett mycket högre plan än jag kunnat tänka och hoppats på, för mig är det en bekräftelse på att arbetet med de yngsta barnen är det viktigaste ledet i förskolans/skolans värld.

    Jag hoppas att din utbildning kommer att ingå i förskollärarutbildningen en dag för jag anser att alla som arbetar med barn behöver denna grundläggande kunskap om de yngsta och det finns inget annat sätt vad jag vet att få den. Går tredje terminen på förskollärarutbildningen och är montessoripedagog, barnskötare (den gamla utbildningen).

    Ett stort tack,
    /Catharina O

  • Denna utbildning har gett mig större självkänsla och hjälpt mig i mitt möte med barnen och deras föräldrar. Många tankar presenteras som ger dig möjlighet att utmana dig själv och den barnsyn världen har idag.

    /Martin Andersson, förskollärare Montessoriförskolan Nallen
    diplomerad småbarnspedagog Landskrona 1998

  • För att barnet ska få möjlighet att utvecklas är det viktigt att det får tillgång till det material och den miljö som erfordras. Det blir därför viktigt för oss pedagoger att se det enskilda barnet. Först då kan vi förstå vad barnet behöver och hjälpa det på rätt sätt.

    /Emma Björkqvist diplomerad småbarnspedagog Solna 2010

  • Förändringen efter utbildningen har varit enorm för mig. Jag vågar ta tag i mer saker på jobbet och även utanför jobbet.

    /Stefan Örtberg, barnskötare Fyrklöverns Montessori
    diplomerad småbarnspedagog Bjärred 2009

  • Är Montessoris idéer relevanta idag? Denna unika utbildning visar det. Den har hjälpt mig att få bättre förståelse för min yrkesroll som småbarnspedagog och kunna se den i ett större samhälleligt sammanhang. Utbildningen har även gett mig en djupare kunskap och förståelse för hur olika de minsta barnen är liksom deras behov av uppmuntran och stöd.

    /Rossi Guerra, montessorilärare och föreståndare på Montessoriförskolan Äpplet
    småbarnspedagog 2010

  • Småbarnsutbildningen är en fantastisk utbildning som ger kunskap på djupet om de tidiga åren och de vuxnas förhållningssätt. Som kursdeltagare får du en personlig utveckling som mervärde. Jag kan varmt rekommendera denna utbildning till alla som värnar om de små barnen.

    /Susanne Nilsson, fd rektor Montessori Bjerred, numera terapeut

  • Jag känner mig väldigt mycket starkare både i min yrkesroll och privat. Jag kan stå upp för barnens rätt och behov ännu mer. Min pedagogiska självkänsla har verkligen höjts och jag känner mig trygg med mig själv.

    /Johanna Hultzén, Gunghästen, diplomerad småbarnspedagog Bjärred 2009

  • Bra info med vetenskaplig grund! Betonar vikten av det vi gör och det som kan uppdateras.

    /Jenny Malmborg, Ängelholms Montessoriskola

  • Vi har anlitat Helena Lindfors och Småbarn i Lund till föreläsning för hela vår personal, vilket var så givande att vi kommer att anlita henne för ett föräldramöte inom kort.

    Tre av våra pedagoger har också genomgått hennes utbildning och ytterligare flera har gått helgkursen ”Att arbeta med små barn i förskolan”.

    Vi kommer att fortsätta anlita Helena och när småbarnspedagogerna vill få inspiration är det Helenas kurser de kommer att gå. Av henne får de inspiration, kunskap och tillfälle till reflektion.

    /Förskolechef Jeanina Kärrström

  • Utbildningen har gett mig modet att våga använda mina talanger och frigöra min potential. Jag har fått många nya insikter, inte bara om det som rör barn, utan även om mig själv – jag fick en resa i personlig utveckling.

    /Patrycja Karlsson, barnskötare Kalinan
    diplomerad småbarnspedagog Varberg 2011

  • Denna utbildning har verkligen utgått från varje individ och dess förmåga och förutsättningar, genom att vi har fått utforma våra egen arbeten efter hur vi själva tänker och där Helena har funnits med på vägen och pushat och stöttat!

    Detta tillvägagångssätt och bemötande vill jag kopiera och ta med mig i mitt arbete med barnet – möta varje enskilt barn och se dess unika talanger.

    /Sofia Stenberg, barnskötare Montessoriförskolan Framtiden
    diplomerad småbarnspedagog Varberg 2011

  • Något fantastiskt har hänt, jag har gjort världens resa i mitt liv… Jag känner att jag har utvecklats enormt mycket, växt som person, trygg i min pedagogroll, har en helt annan förståelse för barnen nu och har den kunskapen som behövs för att vara en kompetent pedagog.

    /Christel Östergren, diplomerad småbarnspedagog Bjärred 2009

  • Denna utbildning har för mig inneburit vidöppna dörrar till nya erfarenheter och ny kunskap samtidigt som den har berikat och utvecklat mig både som pedagog och individ. Jag har också fått en större insikt i hur montessoripedagogiken kan vägleda oss i våra relationer och samspel med de minsta barnen.

    /Johanna Höglund, barnskötare och föreståndare Lillkottens montessori
    diplomerad småbarnspedagog Bjärred 2009

  • Småbarnsgruppen är numera den första instansen där barn och föräldrar möter det livslånga lärandet. Därför är det så viktigt med en utbildning som genomsyras av hur betydelsefullt det är att som småbarnspedagog kontinuerligt utvecklas på ett personligt, professionellt och kunskapsmässigt plan. Utbildningen sätter ständigt individen i fokus samtidigt som den ger stort utrymme för nytänkande, kreativitet och arbetsglädje.

    /Catarina Neborg, förskollärare och föreståndare Montessori Bjerred
    diplomerad småbarnspedagog 2009

  • Vi har köpt Småbarnens egen läroplan. Den är mycket bra tycker vi, så nu vill chefen också ha ett ex. Efter fortbildningsdagarna hos dig i våras berättade jag och Catrin om kursens innehåll för våra kollegor och chefen. Vi har fått mer förståelse för vårt arbete och fått köpa in material och möbler som ”måste” finnas på en småbarnsavdelning. Vi gjorde förändringar i introduktionen i augusti och fick en mycket lugnare start på terminen.

    Vi ser fram emot att gå fler kurser hos dig!

  • Fått ut så mycket så det går ej att sortera just nu! Otroligt engagerande och inspirerande Helena!

    Tack!

    /Katarina Kjerstensson, Förskolan Harpan i Hässleholm

  • Tack för en fantastisk dag!

    Det var värt varenda krona. Jag känner mig så upplyft och peppad precis som efter förra gången (kvällsföreläsning i Malmö om små barn). Det är helt underbart att få dels bekräftelse för de saker vi gör och dels nya infallsvinklar för mig i vårt inskolningsarbete.

    /Gertrud Andersson, Kompassens förskola i Sjöbo

  • Bra att få en tydligt utarbetad plan och struktur för hur inskolningen kan gå till.

    /Nina Schwartz, blivande förskollärare Malmö högskola

  • Jag har tänkt mycket på vad jag har läst under detta år och det har berikat mig som människa och pedagog. Lärandet är en process, det pågår hela livet och slutar aldrig.

    /Sussie Herngren, Gråbo montessoriförskola
    diplomerad småbarnspedagog Varberg 2011

  • Jag insåg hur viktig inskolningen är och hur den kan påverka barns framtidsliv.

    /Sara Sanchez, Lingua Montessoriförskola i Lund

  • Vi har anlitat Helena till föräldramöte, där hon delade med sig av sin erfarenhet och nya tankar inom Montessoripedagogiken. På vår småbarnsavdelning har vi haft Helena som konsult, där hon gett oss nya insikter och tankar kring barns förskolevardag och deras utveckling.

    Helena har också gett oss inspiration och konkreta tips på förändringar och förbättringar i miljön.

    /Förskolechef Elisabeth Johnsen

  • För mig har utbildningen gett en helt ny syn på Montessori som föregångare. Det empirisk forskning säger idag om barns förmåga att medvetet söka erfarenheter som ger kunskap, såg hon redan för 100 år sedan.

    /Ann Granberg, författare till ett flertal småbarnsmetodikböcker
    diplomerad småbarnspedagog Solna 2001

  • Det har varit väldigt skönt att få artbeta i den takt som passar mig under utbildningen. Att det inte finns några måsten eller så här måste du göra dina arbeten. Det speglar tydligt av sig i hur jag vill förhålla mig till barnen, att låta dem utvecklas i sin takt och inte ha några krav och måsten. Att det inte är viktigt att prestera utan själva processen.

    /Åse Modén småbarnspedagog Varberg 2011

  • Vi ska tänka på barnen i nuet, denna stund och i framtiden, bådeom en vecka, ett år, fem år, tio år osv. Allt för barnets bästa.

    /Lisa Karlsson, föreståndare Sollentuna, diplomerad småbarnspedagog Solna 2010

Följ Småbarn på Facebook

Följ småbarn i månadsbrevet

Klicka här för att prenumerera >

Personuppgiftspolicy >


SmåBarn i Lund © [2016] Uardavägen H211, 224 71 LUND, 0706-471198, info@smabarnilund.se - web bejram kommunikation ab

Manage Cookie Consent
För att ge de bästa upplevelserna använder vi teknik som cookies för att lagra och/eller komma åt enhetsinformation. Genom att godkänna dessa tekniker kan vi behandla data som surfbeteende eller unika ID:n på denna webbplats. Att inte samtycka eller återkalla samtycke kan påverka vissa funktioner och funktioner negativt.
Funktionell Alltid aktiv
Den tekniska lagringen eller åtkomsten är absolut nödvändig för det legitima syftet att möjliggöra användningen av en specifik tjänst som uttryckligen begärts av abonnenten eller användaren, eller för det enda syftet att utföra överföringen av en kommunikation över ett elektroniskt kommunikationsnät.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistik
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. Den tekniska lagringen eller åtkomst som används uteslutande för anonyma statistiska ändamål. Utan en stämningsansökan, frivillig efterlevnad från din Internetleverantör, eller ytterligare register från en tredje part, kan information som lagras eller hämtas endast för detta ändamål vanligtvis inte användas för att identifiera dig.
Marknadsföring
Den tekniska lagringen eller åtkomsten krävs för att skapa användarprofiler för att skicka reklam, eller för att spåra användaren på en webbplats eller över flera webbplatser för liknande marknadsföringsändamål.
Manage options Manage services Manage vendors Läs mer om syftena
Inställningar
{title} {title} {title}